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八年级物理教案教案列表

[更新:2018/2/25]  1、平面镜成像导学案
一(教学目标):  1、了解光平面镜成像的特点。  2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。  3、理解日常生活中平面镜成像的现象。  4、初步了解图面镜和凹面镜及其应用。  二、(教学重难点):
[更新:2018/2/25]  2、物体的沉与浮教案
知识与技能:  1、知道物体的沉浮条件。  2、知道密度计、潜水艇、气球的工作原理。  过程与方法:  通过对浮沉现象的探究,培养学生的思维能力、探究能力。  情感态度与价值观:  通过古人对浮沉条件
[更新:2018/2/25]  3、浮力的计算教案
【学习目标】  熟悉常用的计算浮力的四种方法。  2.会根据题意选择适当的方法计算浮力。  【典型例题】(一、二、三、问题共同完成,四问题A类生完成)  一、浮力产生的原因-----压力差法:F浮=_
[更新:2018/2/25]  4、摩擦力教案10
一、教学目标  【知识与技能】  1.通过实验探究,知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。  2.理解摩擦力的应用,知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。  【过程与方法】  1.通过观察和实验,感知摩
[更新:2018/2/25]  5、物质的密度教案4
【教学目标】  知识与技能:  1、能描述物质的一些特性。  2、能通过实验探究努力建构密度概念;理解密度是物质的一种特性。培养学生的实验探究能力、获取信息能力、数据分析及处理能力。  3、能解释生活
[更新:2018/2/25]  6、探究摩擦力导学案
教学目标  1.通过实验,探究滑动,摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系。  2.经历探究过程,体验如何就探究的问题进行猜想和假设。  3.知道增大和减小摩擦的方法并能在日常生活中应用这些
[更新:2018/2/25]  7、摩擦力的方法教案
一、学习目标  1.知道什么是滑动摩擦力。  2.了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。  3.知道增大和减小摩擦的方法。  二、学习指导  1.影响摩擦力的因素有哪些?  请看课本图5-26的实验步骤
[更新:2018/2/25]  8、摩擦力教案9
教学目标:  1、通过实验,探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度,接触面之间的压力大小的关系。  2、经历探究过程,体验如何就探究的问题进行猜想与假设。  3、知道增大和减小摩擦力的方法,并能在日常生活中应
[更新:2018/2/25]  9、来自地球物体的重力教案3
一、素质教育目标  (一)知识教学点  1、什么是重力、重力的方向、重力的施力物体、重力的作用点。  2、物体受到的重力与质量的关系。  (二)能力训练点  1、培养观察能力  通过观察水从高处流下,
[更新:2018/2/25]  10、摩擦力教案8
一、学习目标  1. 知道摩擦力的概念及分类,知道这两种摩擦力的分类  2. 知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的大小和方向  3. 知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的大小和方向  4.
[更新:2018/2/25]  11、来自地球物体的重力教案2
一、学习目标  1、知道什么是重力,它的施力物体是谁?  2、明确物体所受重力和它的质量有着怎样的关系?g=10N/kg表示怎样的物理意义?  3、知道重力的方向,重垂线有着怎样的应用?  4、了解重
[更新:2018/2/25]  12、滑动摩擦力教案2
1.滑动摩擦力产生的原因  通常认为是接触表面凹凸不平产生滑动摩擦,所以为了减小摩擦,总是使接触面光滑些。但是,当物体表面研磨得相当平的时候,滑动摩擦反而增大很多,两个接触面像用胶水粘着似的更难滑动了
[更新:2018/2/25]  13、我们怎样听到声音教案2
一、教学目标  ·过程和方法:  ①能根据现有材料对耳的的构造和作用提出假设。  ②能在已有的资料、经验的基础上对声音的传导途径提出假设。  ③学会搜集、整理信息、资料并通过科学探究活动验证假设。  
[更新:2018/2/25]  14、来自地球物体的重力教案
一、学习目标  1、知道什么是重力,它的施力物体是谁?  2、明确物体所受重力和它的质量有着怎样的关系?g=10N/kg表示怎样的物理意义?  3、知道重力的方向,重垂线有着怎样的应用?  4、了解重
[更新:2018/2/25]  15、摩擦力及增减方法教案2
1.通过实验,探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系。  2.经历探究过程,体验如何就探究的问题进行猜想和假设。  3.知道增大和减小摩擦力的方法并能在日常生活中应用这些知识。  
[更新:2018/2/25]  16、摩擦力及增减方法教案1
一。基本要求:  1. 通过实验,探究滑动摩擦力和接触面的粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系。  2. 知道增大和减小摩擦的方法,并能在日常生活中应用这些知识。  二。 重点、难点:  重点:摩擦力
[更新:2018/2/25]  17、声音的特性教案5
【教学目标】  1.知识与技能  ●了解声音的特性。  ●知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关;响度跟发音体的振幅有关;不同发声体发出声音的音色不同。  《声音的特性》教学设计  2.过程与方法  ●
[更新:2018/2/25]  18、声音的产生与传播教案4
教学目标  1、知识与技能:  (1)   知道声音是由物体振动产生的;  (2)知道声音的传播需要介质;  (3)知道声音在不同介质中传播的速度不同。  2、过程与方法:  (1
[更新:2018/2/25]  19、时间和长度的测量教案3
1、知识与技能  (1) 会使用适当的工具测量时间和长度  (2) 知道测量有误差,误差和错误有区别  2、过程与方法  (1) 体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。  (2) 体验探
[更新:2018/2/25]  20、时间和长度的测量教案2
1、知识与技能  ●会使用适当的工具测量时间和长度  ●知道测量有误差,误差和错误有区别  2、过程与方法  ●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法  3、情感、态度与价值观  ●认识计
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