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八年级政治教案教案列表

[更新:2017/12/7]  1、与诚信结伴同行导学案
知识目标:  通过学习,知道诚信守则的基本要求,理解诚实与信任之间的关系,了解诚信的智慧,明白我们对诚信的理解应与具体的情景紧密结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。  能力目标:  通过学习,培
[更新:2017/12/7]  2、遵守规则学案
【学习目标】  情感、态度与价值观目标:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识,形成自觉遵守规则和维护规则的理念  能力目标:提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则
[更新:2017/12/7]  3、尊重他人学案
一、教学目标:  1.在学习和生活中知道怎样尊重他人。  2.在平时的学习和生活中自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。  3.自觉遵守道德规范,尊重他人。  二、教学重难点  教学重点: 如何学会尊重他人
[更新:2017/12/7]  4、社会生活离不开规则学案
(一)社会生活有秩序  1.生活需要秩序  (1)社会秩序含义:是社会生活的一种有序化状态。种类:常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。  (2)社会秩序的作用: ①社会
[更新:2017/12/7]  5、社会生活讲道德学案
一、尊重是交往的起点  1、尊重的含义:即尊敬、重视。尊重他人是内在修养的表现,我们要尊重他人的人格、权利等。  2、尊重的原因:(1)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。(2)
[更新:2017/12/7]  6、诚实守信学案
学习目标:  A、知道诚信的含义;了解诚信是中华民族的传统美德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性。  B、懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录。
[更新:2017/12/7]  7、丰富的社会生活学案
1.我们的社会生活绚丽多彩。  2.如何感受生活的意义?(1)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;(3)会更加关心国家发展
[更新:2017/12/7]  8、网络生活新空间学案
1.网络丰富了日常生活  (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;  (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;  (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。  2
[更新:2017/12/7]  9、走创新之路学案
学习目标:  l 情感、态度价值观:把握好自己的好奇心,培养创新精神  l 能力目标:培养搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法的能力  l 知识目标:1.认识科技发展与创新的关系,
[更新:2017/12/7]  10、法律保护我们的生命健康权学案2
教学目标  1.情感、态度、价值观:依法保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。  2.能力:初步学会运用公民人身权的法律知识,观察分析社会生活中的有关现象和问题,增强识别公
[更新:2017/12/7]  11、学会交往天地宽学案2
教学要求:1、认识人生活在社会中必须与他人交往,理解交往的必要性和重要性。2、知道礼貌是文明交往的前提,理解交往礼仪的原则,掌握基本的交往礼仪。3、了解基本的交往技能,初步掌握人际交流与沟通的技巧。 
[更新:2017/12/7]  12、合作竞争求发展学案2
一、合作使生活之路更宽畅  1.生活处处有合作  环视我们的周围,只要你稍加留意,就会发现生活中处处有合作的场景。从同学之间的互相帮助、一起学习,到工人之间的分工协作;从一个家庭的和睦相处,到国家之间
[更新:2017/12/7]  13、文明交往礼为先学案1
[教学目标]:1、情感、态度、价值观:树立文明交往的意识,养成文明礼貌的行为习惯;正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个受欢迎的人2、能力:掌握交往艺术 
[更新:2017/12/7]  14、掌握交往艺术 提高交往能力学案
学习目标  1、情感、态度、价值观:正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个受欢迎的人  2、能力:初步掌握人际交往的基本交往礼仪与技能,提高人际交往的能力  3、知识
[更新:2017/12/7]  15、文明交往礼为先学案
学习目标  1.情感、态度、价值观:正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个受欢迎的人  2.能力:初步掌握人际交往的基本交往礼仪与技能,提高人际交往的能力  3.知识
[更新:2017/12/7]  16、交往要讲艺术学案
学习目标  1.情感、态度、价值观:善于与人交往,交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人,努力建立和谐融洽的人际关系。  2.能力:初步掌握人际交往的基本礼仪和技能,提高人际交往的能力。  3.知识:
[更新:2017/12/7]  17、我与社会学案
一、学习任务单  《我与社会》导学案(一)自主学习、明确新知(预案)  要求:快速阅读教材P46-49页的内容,独立完成下列问题,8分钟时间,看谁完成得既快又好。  违法无小事  1人类社会存在和发展
[更新:2017/12/7]  18、在交往中完善自我学案
学习目标:1、理解家的温馨。  2、深刻明白我们要报答父母的养育之恩。  3、学会用自己的实际行动回报父母。  学习重点:用自己的实际行动回报父母。  学习过程:  一、情景导入  播放歌曲《吉祥三宝
[更新:2017/12/7]  19、合奏好生活的乐章学案
学习目标:  1、树立平等意识,在学习生活和社会生活中能够平等待人,不凌弱欺生,不自傲,不自卑。  2、学会与他人合作,在与他人发生矛盾时能进行换位思考,有效化解矛盾。  3、知道每个人在人格上和法律
[更新:2017/12/7]  20、合作竞争求发展学案
一、教师寄语:送人玫瑰,手留余香  二、学习目标:  情感、态度、价值观:以开放的心态与人交往合作,养成团结合作助人的品质  能      
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