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[更新:2015/7/3]  1、幼儿园该不该布置课外作业?
赞成派  大班有必要幼小衔接  基本书写技能、动手能力、时间观念……这些幼小衔接需要做的工作,幼儿园可通过给大班幼儿布置作业来培养。荔湾区玛利亚幼儿园苏园长表示,老师没有必要给中小班的孩子布置课外作业
[更新:2015/7/3]  2、孩子兴趣班—语言类必不可少
当孩子可以去兴趣班时,首先要考虑孩子的兴趣,其次就是看什么对孩子最有效,最能产生好的影响。其中,语言类的兴趣班是必不可少的一项。  孩子三岁以后,至少要学习一门外语。这一时期的孩子语言学习正处于敏感期
[更新:2015/7/3]  3、学龄前宝宝适合什么兴趣班
孩子的不同年龄适合不同的运动,不同的活动,也有不同的兴趣班,不合适宝宝年龄的兴趣班只会让宝宝会这个项目产生误解,然后不再对这个感兴趣,也不想再参加类似的活动了。所以选择适合孩子年龄的兴趣班很重要哦。 
[更新:2015/7/3]  4、孩子需要超前教育吗?
其实不然,超前教育的意义,比起能让孩子快人一步,更容易让孩子厌学,或者真正上学学习的时候产生厌烦心理。孩子在上小学之前就已经学会了一年级的知识,进入小学时就很容易出现注意力不集中的问题。严重的孩子甚至
[更新:2015/7/3]  5、幼儿园混龄教育好不好?
一起来看看关于混龄教育的一些专业的解读。  混龄教育是指打破幼儿的年龄界限,让不同年龄的幼儿通过混合的组织方式,在一个近似家庭的生活环境中,像兄弟姐妹般一起游戏、生活和学习。混龄教育对老师要求很高,因
[更新:2015/7/3]  6、选择早教机构,你错在哪儿?
如果您还在关注孩子“该不该上早教”的问题,那么这位家长,您out了。年轻的父母们已经习惯事事快人一筹,自己的事业当然不甘人后,宝宝的教育又怎能落后于人呢?因此,“该上哪家早教”才是时下爸爸妈妈讨论最热
[更新:2015/6/28]  7、新建园怎么建立保教质量监控机制
    保教质量是幼儿园生存与发展的生命线,是体现幼儿园整体办园水平的关键要素。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》(以下简称《指南》)提出:“幼儿园要形成课程
[更新:2015/6/28]  8、资深妈妈教你选理想的幼儿园
    豆豆的家(西安):    制约因素很多    谈谈我们的情况吧:3岁时上的是我们大学的附属幼儿园,属于
[更新:2015/6/28]  9、幼儿园面试扼杀儿童的早期幸福
    上幼儿园、小学为何也需面试?分析人士说,这是因为优质教育资源不均衡,各种幼儿园、小学差别太大。正是由于资源稀缺,一些“名牌”、“示范”幼儿园、小学,才门庭若市,不
[更新:2015/6/28]  10、经济自由与经济秩序的和谐
    (一)经济责任制的概念    经济责任制,作为公有制中的经济管理制度,同时也是公有制组织之间及组织内部的一种经济法律制度。经济责任制
[更新:2015/6/28]  11、怎么进行安全教育
    1、自伤行为。    随着孩子年龄的增长,自我意识有所增强,自我行为在日常生活中也不断出现,这些意识和行为的出现,使得孩子能够不断地
[更新:2015/5/29]  12、幼儿园一日活动规范的要求
1.       按时上下班,不迟到、不早退、上班时间不外出,有事请假,迟到三分钟,上班时间随意外出一次,作为一次记录。  2. 
[更新:2015/5/29]  13、幼儿园方针的目标管理
1、办园目标  以教科研为龙头,形成教师“在工作中学习,在学习中工作”的自我管理行为。创一流保教工作质量,促进幼儿身心素质全面提高。  2、办园思想  育人为本服务为先与时俱进特色创新  3、办园宗旨
[更新:2015/5/29]  14、幼儿园实施素质教育评估目标以及权值
(一)基础性工作(800分)  A级指标 B级指标 C级指标 备注  A1园所管理200分 B1办园行为70分 C1办园指导思想端正,认真贯彻各级有关学前教育的法律、法规和上级主管部门的规定 20  
[更新:2015/5/29]  15、园长应树立的观念
人们常说:“一个好园长,就是一所好幼儿园。”园长是幼儿园管理工作的中心角色,负有最重的责任,对外代表幼儿园,是幼儿园的法定代表人;对内负责幼儿园各项行政工作,对诸种管理要素有决定权与支配权。那么在当今
[更新:2015/5/29]  16、各年龄班素质教育的目标
1、 体魄健壮,积极主动参加各种锻炼活动,基本动作正确,姿势优美。  2、 牢固地掌握生活常规,并形成习惯,具有较稳固的文明行为习惯。  3、 能比较清楚地认识自己,对自己有一定的要求。具有一定的责任
[更新:2015/5/29]  17、课程领导力和幼儿园品牌打造
课程领导力是园长领导能力的一个重要组成部分,是园长对课程实施管理的过程中带动和影响他人的能力,贯穿于设计、决策、实施、评价的全过程。它对实现幼儿园内涵发展、打造幼儿园品牌起到至关重要的作用。而园长要成
[更新:2015/5/29]  18、幼儿园目标的管理
幼儿园目标管理是以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。它始终以目标作为出发点和归宿,特别强调以目标指导行动,以成果和贡献作为管理活动的重点,强调目标实现的整体意识。  我园在实行目标管理中,重点
[更新:2015/5/29]  19、浅论构建和谐的幼儿园
现代社会提倡构建和谐社会,把和谐社会构建摆在重要位置。胡锦涛同志指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐社会的建设是对
[更新:2015/5/29]  20、科学经营的管理幼儿园
一流的管理是幼儿园质量和生命的保证。幼儿园所拥有的人、财、物是管理的基本要素,也是幼儿园的有形资源;时间、信息、文化、精神是幼儿园的无形资源。一流的幼儿园就是充分地利用了幼儿园现有的有形和无形资源,进
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